1、认领项目是指加入了项目全程或某一症结的创作，将该项目增添到【我的主页】>

　　心思商讨师@崔庆龙以「隐形霸凌」为话题，研商了怎么界定霸凌与判决隐形霸凌的设施：「咱们不该当从外部事变的紧张水平去判决霸凌是否爆发，它应当由施予者的主观希图和秉承者的主体体味来界定。」。

　　同时，咱们还特殊修制了创意小册随单附赠。通过纸张的交互，科普了校园中阻挠易被介意到的隐形霸凌，并闪现了珀莱雅「萤火安顿」也许供应的科普实质、绘本、热线等赞成，盼望通过与主旨用户的交互和通报为原点，叫醒更众人对校园霸凌的珍惜，吸引更众人插足到反校园霸凌行为当中。创意小册能够折叠后随身带领，也能成为人们彼此通报反校园霸凌学问的一个小小起始。

　　2024年，是珀莱雅「萤火安顿」反校园霸凌公益行为的第三年，咱们延续公益行为的初志：再小的事，也当回事，再小的光，也成心义，每局部，都有照亮暗淡的力气。指望通过线上实质与线下运动，一向增添光的规模，照亮更众被暗影弥漫的角落。

　　中邦青少年咨询核心「青少年法治教训咨询」课题组正在2020年至2022年针对3108名未成年学生的调研显示，53.5%的学生蒙受过校园凌虐。

　　从2023年下手，咱们与北京新阳光慈善基金聚合作搭修的珀莱雅「萤火安顿」反校园霸凌公益专线，本年也将连接为需求的人供应助助。

　　境遇校园霸凌必定导致紧张的心思后果，也会好久地影响局部方方面面的发达。他号令：「行为受害者，咱们需求崇敬己方的感想，莫以其小而不察；面临施害者，咱们需求学会果断，莫以其小而不为；行为受害者的援救者，咱们要学会谛听和守卫，莫以其小而不睹。」？

　　创作出很众反校园霸凌的众元实质事势，1、认领项目是指加入了项目全程或某一症结的创作，成为「萤火安顿」的一粒光？

　　由于正在校园里，霸凌地步并不少睹。2019年纠合邦教科文机闭揭橥的通知显示：环球约有32%的学生近一个月内起码一次被学校的同龄人凌虐，约每3个学生中就有1个蒙受过同窗的凌虐。

　　正在线位创作家，揭开校园霸凌的重痛与不胜，将该项目增添到【我的主页】>正在线下，激励更众人的斟酌和珍惜。盘绕校园霸凌话题举行更众深度实质的物色。同时。

　　正在话剧现场，咱们将线上和线下实质举行联动，将线上的众元实质通过展览的事势举行可交互的闪现。

　　咱们赞成乌镇戏剧节青赛获奖作品——杨哲芬导演话剧作品《花吃了那女孩》重启2城4场公益巡演。咱们也教导更众具有实质技能的创作家插足此中，盼望通过话剧实质事势的深远和重溺，正在四位花季少女的故事里，蕴涵见解视频、陌头艺术、插画、漫画、诗歌、创意短片等。

　　2022年，行为第一个闭切此社会题目的贸易品牌，珀莱雅提议了「萤火安顿」反校园霸凌公益行为，闭切潜匿正在「小事」里的霸凌！

　　正在号令闭切校园霸凌、科普联系理念之余，公益行为的落地也极为苛重。本年，咱们扩大了更众公益事势，勉力于助助更众正处于校园生涯的孩子们或深受校园霸凌影响的人们。

　　漫画up主@黄一刀有毒则创作了漫画作品《假使ta有这些转化，很能够是被校园霸凌了...》，总结了受害者蒙受校园霸凌后能够会显示的一系列活动转化，从外人视角与受害者视角认识了种种异常活动的外象与内因，指示外界援救者也许更早呈现受害者正正在经受校园霸凌并施以接济高锰奥氏体钢。

　　【项目】栏目下。

　　其余奥氏体钢第二组a2，咱们也盼望也许更众地助助到校园霸凌事变高发的主旨人群——初高中的学生和家长。因而，咱们本年联袂北京新阳光慈善基金会，提议了8场线下亲子科普运动，通过科普与互动，亲子联袂，防卫校园霸凌，应对校园霸凌。

　　正在反校园霸凌的外达上，本年咱们采用了愈加具有科普性的实质海报，直击大家对付校园霸凌的舛错认知，号令群众合伙「望睹」校园霸凌，让「望睹」成为驳斥校园霸凌的第一步。

　　另日，珀莱雅「萤火安顿」反校园霸凌公益行为将连接勉力于号令更众对校园霸凌话题的闭切，也守候更众赞成反校园霸凌的声响显示。正在校园霸凌眼前，再小的事，也当回事，再小的光，也成心义，每局部，都有照亮暗淡的力气优质钢。

　　2024年，珀莱雅以实质赞成者的脚色，通过品牌力气赞成更众实质创作家插足「萤火安顿」，创作更众优质的反校园霸凌联系实质，用更众元的实质事势和外达，让校园霸凌被更众人「望睹」和「听睹」，让「萤火安顿」的初志扎根正在更众人心中。

　　同时，咱们也不绝雄厚了《校园霸凌防备指南》系列，从2022年系列第一部《校园霸凌防备指南》，到2023年系列第二部儿童绘本《不是你的错》——校园霸凌后遗症疗愈指南，再到2024年推出第三部《家长应对指南》，该系列通过更适用仔细的实质，蚁合科普校园霸凌专业界说、爆发因为、应对步调等校园霸凌联系学问。